JUEGOS Y CANCIONES

MÚSICA

 TURNO TARDE

¡Y llegaron las vacaciones de Invierno!

Para compartir en familia aquí voy a subir algunos videos de canciones divertidas con rimas y juegos

PARA VER ,APRENDER Y COMPARTIR.

NO ES TAREA

¡FELICES VACACIONES!

MÚSICA / PROFE GASTÓN

ALUMNOS Y ALUMNAS 

QUE NO PUDIERON ENVIAR LAS ACTIVIDADES

¡ESTÉN TRANQUILOS!

VALORAMOS EL ESFUERZO Y COMUNICACIÓN DE TODOS Y TODAS.

ES MUY IMPORTANTE SABER COMO ESTÁN.

POR ESO:

AL REGRESO DE LAS VACACIONES

NUEVAS ACTIVIDADES

Y REVISIÓN DE LAS ANTERIORES

AHORA ... DESCANSEN , CUÍDENSE MUCHO 

MIENTRAS ESPERAMOS EL REGRESO A LAS AULAS.

*Luego del receso y las vacaciones pondré nuevas actividades en el blog para la siguiente etapa y valoraciones.

Lo importante es saber que están allí del otro lado. 

 

Ahora a descansar un poco y a ponerse al día con las otras materias.

Saludos. Cariños y cuídense mucho.

CARIÑOS. PROFE GASTÓN

Queridos chicos y chicas: Disfruten mucho de este receso. Aprovechen para descansar y hacer cosas lindas que les gusten. Recarguen energía para trabajar en la segunda mitad del año, mientras tanto nosotras los vamos a extrañar. Los queremos mucho. Sus seños

MINUTO PARA GANAR

¡HOLA FAMILIAS!  ¿CÓMO ESTÁN?

HOY LES DEJAMOS LA ÚLTIMA ACTIVIDAD DE ED. FÍSICA PARA  ESTA ETAPA.

COMO QUERÍAMOS TERMINAR CON MUCHA ALEGRÍA LES DEJAMOS UN MEGA DESAFÍO PARA HACER EN FAMILIA.

RECUERDEN:

¡LOS MATERIALES QUE UTILICEN PARA LOS DESAFÍOS DEBEN GUARDARLOS PARA LOS PRÓXIMOS ENCUENTRO VIRTUALES!

TODO LO QUE QUIERAN ENVIAR (COMENTARIOS, VIDEOS Y/O FOTOS) DEBEN HACERLO A:

MAIL TURNO MAÑANA: edfisicatm@gmail.com 

MAIL TURNO TARDE: edfisicatt@gmail.com

¡FELICES VACACIONES PARA TODOS Y TODAS!

Julián, Marce, Eze y Jime

BIBLIOTECA 7A - 7B motivo: la serenidad del invierno

Familias!

Les deseo lo mejor en el receso de invierno,
gracias por la buena voluntad con sus participaciones,
desde Biblioteca les comparto un poema muy hermoso
que regala serenidad,
Quien lo quiere leer en voz alta para todos y todas?

Quien dijo yo?

Entrar y leer en 👉LAS COSAS QUE SE DESEAN.

👩Atte, la Seño Alma.
Bibliotecaria.

7 MOA, B, C Y D- INGLES

HELLO KIDS.
LES MANDO ALGUNAS ACTIVIDADES LUDICAS PARA QUE REPASEN Y SE ENTRETENGAN.

https://wordwall.net/es/resource/2017266/countries




EN ESTA ACTIVIDAD TIENEN QUE ESCUCHAR EL AUDIO Y DECIDIR QUIEN ES LA PERSONA  QUE HACE ESA ACTIVIDAD HACIENDO CLICK EN EL NOMBRE.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/Leisure_activities_listening_qq19263fg

Y POR ULTIMO ESTA ACTIVIDAD ES PARA QUE APRENDAN A DECIR SUS EMOCIONES EN INGLES.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Feelings_and_emotions/Emojis_-_How_are_you_feeling$_fo872765mg


QUE PASEN UNAS HERMOSAS VACACIONES. NOS ENCONTRAMOS A LA VUELTA!!!
MISS KARI AND MISS LILI.

Aviso importante

Queridas familias: 

Durante esta semana los diferentes grados tendrán subidas al blog las últimas actividades de esta primer etapa del año escolar. Desde el 20 de julio al 2 de agosto por agenda educativa está establecido el receso escolar durante el cual la Escuela 16 no subirá actividades para retomar el encuentro con ustedes en la semana del 3 de agosto. Sabemos que fue un tiempo de mucho esfuerzo de todas las partes y agradecemos el acompañamiento constante de ustedes hacia nuestra tarea. 

En este tiempo les pedimos que vean como oportunidad, la posibilidad de que los chicos y chicas que se han retrasado en las entregas de las actividades, puedan ponerse al día. Lo importante es empezar a hacer de a poco, sabiendo que todo lo que hagan siempre va a ser en beneficio del regreso a la presencialidad. Luego al retomar la actividad en la semana del 3 pueden enviar las actividades a las y los docentes. 

Además, durante estos días recibirán el informe valorativo que confeccionamos con los contenidos y las actividades trabajadas hasta el 30 de junio de acuerdo a lo establecido por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires en la Resolución 1577/2020. Como saben este es un año particular estaremos informándolos por este medio y es importante que puedan ver en el blog cómo retomaremos la tarea a partir del 3 de agosto. Muchas gracias. Equipo Docente de la Escuela 16 

Por otro lado, les comentamos que lo que están subiendo los profes y las seños al blog lo están dejando también en la librería Tinta Papel Ramón Lista 5284. Allí pueden tener las actividades en papel si lo desean Gracias! 

FRACCIONES: comparación y fracción de una cantidad.

Lunes 13 de julio de 2020

Hola chicos y chicas de séptimo: esta semana seguiremos trabajando con LOS NÚMEROS RACIONALES: FRACCIONES.
En estas actividades que les propongo estamos realizando un repaso de las que hicieron en trabajos anteriores.

IMPORTANTE: deben responder a todas las preguntas que aparecen en los "globos de diálogo". Es una forma de reflexionar sobre cómo pensaron la resolución de los ejercicios.

Estas actividades tienen como fecha de entrega: viernes 17 de julio.

Como sabrán ustedes a partir del lunes 20 de julio hasta el 03 de agosto se desarrollará el período denominado Receso escolar invernal, durante esos días no se subirán nuevas actividades al blog de la escuela, pero quiero pedirles a los que tienen tareas pendientes que aprovechen ese tiempo para ponerse al día.
Con respecto al fascículo 2 de "Estudiar y aprender en casa" que le fuera entregado personalmente el día jueves 02 de julio en la escuela, quiero pedirles que lo guarden bien, ya que al regreso en el mes de agosto, comenzaremos a trabajar con ese material.
Espero que durante todo este tiempo la situación actual comience a mejorar y que todos podamos volver a encontrarnos para continuar con este proceso de aprendizaje, no sabemos a ciencia cierta de qué forma será, pero lo realmente importante es que mantengamos vivo el vínculo que hemos logrado construir.
Los quiero y los extraño mucho. Besos, Mónica.

ACLARACIÓN: estas actividades no las van a encontrar en ninguno de los cuadernillos que ustedes tienen, pueden resolverlas directamente en sus carpetas colocando los títulos y los números de ejercicios. Les comento que si alguién quiere tener estas actividades impresas, las mismas se encuentran en la libreria Tinta Papel Ramón LIsta 5284. Muchas gracias.

El sistema Solar, nuestro lugar en el Universo

De acuerdo con todo lo que trabajamos las clases anteriores, l@s invito a realizar un viaje por nuestro Sistema Solar.

Para ello, realicen la lectura del texto “Un viaje imaginario: hacia los confines del sistema solar” de la página 17 del cuadernillo y realizar las actividades que figuran allí.

Les comparto el texto para aquel/la que no tiene el cuadernillo.

v  Las respuestas pueden buscarlas en libros o enciclopedias que tengan en casa. Además les comparto algunos links de páginas que tienen información confiable.

                  https://www.geoenciclopedia.com/sistema-solar/

                 https://www.todoelsistemasolar.com.ar/

v  El/La que tenga para hacer el trabajo en Word, puede mandarme el archivo adjunto. Si no, le sacan foto a las hojas, no hay ningún tipo de problemas.

FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 17/07

¡¡Cuídense mucho!!

L@s quiero💓

Mari

FRACCIONES

Lunes 6 de julio.

HOLA CHIC@S: nuevamente me dirijo a ustedes para continuar trabajando este tema tan importante y un poco difícil para algun@s: LAS FRACCIONES.
Para este  nuevo trabajo tienen que realizar todas las actividades de las páginas 64, 65 y 66 del libro "Los Matemáticos de 7°"
Esta actividad tiene como fecha de entrega: lunes 13 de julio.
Estas actividades apuntan a comparación de fracciones, ubicación en la recta numérica y algunos cálculos de sumas y restas de fracciones.
En la página 65 en el punto 1) tengan en cuenta el trabajo con fracciones equivalentes, porque para encontrar una fracción entre 3/6 y 4/6 con ese denominador no es posible encontrarla, por lo tanto deben llevarlas a equivalentes con otros denominadores, por ejemplo: 6/12 y 8/12, y ahora sí es posible encontrar por lo menos una.
Lean con atención lo que aparece escrito en el recuadro de color celeste, los va a ayudar,
En los ejercicios 3 y 4 de la página 66 tengan en cuenta que los enteros pueden expresarse de acuerdo a las partes de la fracción, por ejemplo: 6 enteros es igual a 30/5 más 3/5  = 33/5.
En el caso del punto 3 que pide dos escrituras diferentes y equivalentes pueden usar al concepto de número mixto (recuerden lo visto el año pasado).
Saben que cualquier inconveniente que se les presente al momento de realizar estas actividades yo estoy siempre dispuesta a responder a sus dudas.
Aprovecho para mandarles muchos besos, decirles que los extraño mucho, el viernes fue muy lindo verlos y establecer una comunicación con los que pudieron conectarse.
A seguir cuidándose mucho!!! Los quiero Mónica.

A SEGUIR APRENDIENDO JUNTOS y JUNTAS ...

¡Hola a todas y todos! ¿Cómo están?

Esperamos que estén muy bien en casa. 

Hoy los/as queremos invitar a crear juntos... 

¿Se animan?

Nos pueden mandar comentarios, fotos o vídeos a los mails así vamos viendo como sale desde casa.

Turno Mañana: edfisicatm@gmail.com

Turno Tarde: edfisicatt@gmail.com

Saludos voladores...

Juli, Marce y Eze

La Liga de los pelirrojos - Trabajo 2. 7mo A, B, C Y D. Importante: fecha de entrega Miércoles 8 de julio

¡Hola Chicos y chicas de séptimo! ¿Cómo están? Esperamos que muy bien. 

El trabajo de esta semana sigue relacionado con la lectura de “La liga de los pelirrojos”, Les vamos a pedir que lean desde la página 60 hasta la 64 y luego vayan completando las actividades que les proponemos a continuación:

 

1- A partir de la descripción que hace Sherlock Holmes de Wilson, vuelvan a leer la página 59 y completen el cuadro. Va un ejemplo: ¿Por qué Holmes deduce que Wilson trabajó con las manos?...

2-  Explicá con tus palabras la información que aparece en el diario. ¿Se presenta finalmente el caso?

 

3- Galería de personajes y descripciones:

• A medida que vayamos avanzando con la lectura del libro iremos completando este cuadro. 
• Es por ello que les pedimos que lo copien y hagan en hoja aparte. 
•  Para esta semana solamente tendrán que completar los personajes de Wilson, Watson y Holmes, ya que aparece uno nuevo que es Spaulding, pero ya está completo en el cuadro a modo de ejemplo.

 

4- ¿Por qué Wilson evalúa postularse para el puesto de la liga que le ofrece el empleado?