Actividad: ¿Qué es?

 Hola, somos las profes Barbi y Sele. Les traemos una actividad para que podamos seguir jugando desde casa. Vamos paso a paso:

1-      Explora en casa y elige algún objeto que haya en ella y que puedas manipular (que no sea de vidrio o muy frágil) puede ser una pelota, una silla, una birome… o cualquiera que llame tu atención (recuerda, que no se rompa fácilmente).

2-      Busca un lugar en el que puedas estar tranquila/o y comienza a observar el objeto ¿Qué es? ¿para qué sirve? ¿Qué tamaño tiene? (de todo esto, si quieres, puedes ir tomando notas)

3-      Después, comienza a probar de qué otra manera puedes usar ese objeto, te recomendamos:

-          Un sombrero.

-          Una patineta.

-          Un celular.

En el teatro los objetos se pueden resignificar, o sea que dependiendo como lo usemos pueden ser lo que queramos, solo le tenemos que poner imaginación y creérnoslo para disfrutarlo.

 4-      Encuentra al menos 10 formas de usarlo fuera de su uso cotidiano (si es una silla no la uso para sentarme, si es un lápiz no lo uso para escribir o dibujar) ¡Abre la puerta de tu imaginación y déjate llevar!

5-      Escríbenos ¿Cómo te fue? ¿Cómo te sentiste? ¿Cómo lo usaste? ¿Cuáles usos encontraste?

Estaremos esperando sus respuestas. 

Nos vamos despidiendo hasta el próximo año

 ¡La Escuela 16 los espera en el 2021!

Porque siempre tratamos de estar cerca a pesar de la distancia obligatoria....

Porque la Escuela nunca estuvo cerrada solo no estuvimos en el edificio....

Porque siempre siempre continuamos enseñando......

Acá dos videos para cerrar el año 2020

¡Gracias por el acompañamiento de todo el año!

¡Hasta el próximo año!

"El Aula" - Cuento de terror escrito por Mauricio Zamora de 7° B

¡Hola chicos y chicas!

Esperamos que estén muy bien.

Queremos compartir otro cuento policial, esta vez de su compañero Mauricio Zamora de 7mo B. 

¡Felicidades Mau, excelente trabajo!  

EL AULA

Germán era un adolescente de 15 años, que pasa la mayor parte de su tiempo en soledad. A pesar de que era así, el chico tenia varios amigos. Lo mas curioso de todo es que no era como las típicas personas solitarias, pues él era alegre, confiado y muy abierto con personas de confianza. Lo único diferente era la timidez que mostraba frente a personas desconocidas, esto último le obsesionaba mucho ya que creía que los demás tenían suerte de poder disfrutar de la vida y de las personas que habían de su alrededor, cosa que él no podía lograr. Por esta razón el joven intentaba buscar un motivo por el cual no podía gozar de la vida como las demás personas.

Un día mientras andaba por la calle, Germán se encontró con un hombre de unos 30 años al cual había conocido en una ocasión, en ese momento el hombre lo reconoció y lo llamo por su nombre. Cuando estuvieron frente a frente el sujeto le pregunto si le pasaba algo malo pues pudo observar que el joven tenia una expresión de tristeza en su cara, al escuchar esa interrogante, Germán le dijo acerca del problema que tanto le obsesionaba. En el preciso instante en el que el joven terminó de hablar, aquel hombre hombre puso cara de asombro, pues la narración del chico llegó a tocar sus sentimientos mas íntimos y profundos, además se dio cuenta de que dicho problema era algo importante, a pesar de que no le estuviera afectando de forma grave.

Tras varios minutos hablando, el sujeto le dijo a Germán que el podía ayudarlo con su problema y le propuso que ambos se encontraran en otro lugar para charlar de manera mas tranquila. Sin pensarlo dos veces Germán agradeció al hombre por sus palabras y decidió aceptar la invitación ya que quería resolver sus inconvenientes lo mas pronto posible. El sitio de la reunión resultó ser un aula de su antiguo colegio que se encontraba en estado total de abandono, por otra parte el sujeto le dijo al chico que fuera de noche debido a que durante el día no le iban a dejar entrar, eso le pareció extraño a Germán sin embargo no le importo pues solamente le interesaba solucionar su problema.

Cuando llego la madrugada del día señalado, el joven salió de su casa sin hacer mucho ruido, luego de esto encendió una linterna y se dirigió al colegio. Cuando llegó allí trato de asegurarse de que no hubiera nadie vigilando el edificio y luego escaló una de las paredes pasando hacia el otro lado.

El chico se encontró con el patio de la escuela, el cual estaba iluminado a pesar de que no había nadie. Sin perder el tiempo se dispuso a abrir una de las puertas que llevaban a los pasillos, a pesar de esto se dio cuenta de que dicha entrada estaba cerrada. A causa de esto decidió meterse por una de las ventanas y una vez que ingreso al interior del edificio, subió hasta el último piso y buscó el aula que le había señalado aquel hombre. Después de caminar por un largo rato, el chico llego al punto de reunión, allí había una puerta oxidada la cual escondía un cuarto lleno de bancos escolares de ese momento. Germán abrió la puerta y se metió en el interior del aula, la parte interna de este sitio se encontraba bastante descuidada pero al joven no le importó mientras esperaba por la llegada del hombre. El muchacho se dirigió a uno de los armarios para buscar un libro, en ese mismo instante Germán escuchó un golpe brusco al cual no le dio importancia ya que pensó que provenía de la calle, unos segundos luego de esto Germán notó algo que le dejo extrañado y confuso pues al observar con mas atención vio que el aula estaba rodeada de espejos.

Al ver esto el chico pensó que aquel hombre quería decirle de forma metafórica que el culpable de su problema era él mismo, esto lo decepcionó bastante ya que creyó que el sujeto le había jugado una broma. Antes de irse de aquel lugar el joven escuchó varias pisadas provenientes del pasillo y a medida que pasaban los segundos, estos pasos se acercaban cada vez más al aula. Ante esto el muchacho se quedó dentro del lugar y decidió esperar a que los ruidos se vayan, sin embargo fue en vano ya que las pisadas se iban haciendo cada vez más intensas, esto generó que Germán sintiera temor por lo que decidió esconderse debajo del escritorio. Cuando se metió descubrió una nota con una leyenda escrita con sangre que decía lo siguiente: 

“AL FIN TE DISTE CUENTA DEL MOTIVO Y DE QUIÉN ERA CULPABLE DE TU INCONVENIENTE, AHORA TE VAS A ENFRENTAR A UN PROBLEMA CON MOTIVO Y CULPABLE, PERO IRÓNICAMENTE SIN SOLUCIÓN. TE DESEO SUERTE GERMÁN”.

Al leer esto el joven comenzó a temblar pues sabia que quien había escrito la nota era el mismo sujeto que le había enviado en primer lugar. Totalmente desesperado por esto intentó abrir la puerta y huir de allí, sin embargo desde el otro lado algo le gritó: “Estas atrapado Germán, no puedes huir de mi”. Luego de decir esto el extraño ser que estaba en la puerta deslizó unas fotos por debajo, esas imágenes mostraban todas las víctimas que había torturado y matado dentro de esa aula. Ante este escenario el chico se dio cuenta de que sus chances de escapar con vida se estaban acabando. Para empeorar las cosas el ser deslizó una foto donde se podía ver a Germán en un ataúd.

Al ver esto el chico salto asustado hacia atrás provocando que su cabeza rompiera uno de los espejos, luego de esto comenzó a sangrar y perdió el conocimiento, y después de varios minutos inconsciente Germán despertó. En ese instante y el chico notó que el ser seguía detrás de la puerta y esto provoco que el joven se enfureciera y rompiera los espejos restantes. Al terminar de hacer eso el muchacho sintió que era capaz de reunir fuerzas para superar sus miedos, pues al haber roto los espejos ya no sentía la culpa sobre él. Con todo el valor que pudo, el chico rompió la puerta abalanzándose con ira y esto sorprendió a la figura. Inmediatamente Germán corrió sin parar, sin embargo, cayó desmallado por las heridas que tenia en su cabeza, y en ese preciso instante la silueta se paró delante de él y sacó un cuchillo. Sin embargo, cuando se dispuso a clavárselo, el muchacho se lo arrebató con un movimiento rápido y se lo enterró en el corazón. Luego de esto Germán se levantó con dificultad y salió del colegio para dirigirse a un hospital.

Luego de unas semanas de recuperación el joven olvidó esta horrible experiencia y se convirtió en una persona nueva pues ya no tenia complicaciones para hablar con gente que no conocía, además había conseguido trabajar como profesor de escuela. Un día después de conseguir este trabajo, el chico comenzó a trabajar en el colegio donde le había ocurrido aquel hecho tan horrible. A pesar que el joven se dio cuenta de esto decidió no darle importancia. Luego de finalizar su primer día como profesor, Germán pasó por el aula del incidente y escuchó un extraño sonido proveniente del cuarto. Cuando se asomó a la puerta, su cuerpo se quedó petrificado por el miedo, pues en el centro del aula se encontraba a aquel grotesco hombre al cual pensó que había matado.

FIN

El anillo - Cuento policial escrito por Mauricio Zamora 7° B

¡Hola chicos y chicas!

Esperamos que estén muy bien.

Queremos compartir otro cuento policial, esta vez de su compañero Mauricio Zamora de 7mo B. 

¡Felicidades Mau, excelente trabajo!  

  “EL ANILLO”

Bell era un chico de tan solo 12 años que vivía en Alemania, el niño era un descendiente de una familia de detectives. Él era distinto al resto, se diferenciaba solo por el cabello blanco y por sus ojos rojos. El chico  iba a una escuela privada donde asistían únicamente hijos de famosos detectives. Bell estaba en el último año escolar,era el mas inteligente de todos. Un día estaban por sonar la campana para irse a casa y de la nada un amigo de él grita:

Hayden:¡EEHH MI ANILLO DE ORO NO ESTÁ!(gritando)

Bell:¿Qué pasó Hayden? 

Hayden: ¡Mi anillo de oro no está!(llorando)(gritando)

Bell: Puedes comprarte otro

Hayden: No,es irreemplazable, es un anillo que pasó de generación en generación, mi padre se va a decepcionar por no haberlo cuidado (llorando).

Bell: No te preocupes, te prometo que lo encontraremos.

Bell: ¿Dónde lo tenias la última vez? 

Hayden: La última vez que lo vi fue en la cafetería 

Bell: Vayamos ahí.

Hayden: Síiii

-en la cafeteria- 

Hayden: Llegamos lo más rápido que pudimos (cansado).

Bell: Síii…. (también cansado).

Hayden: Espero que esté acá mi anillo (preocupado).

Aiz: ¿Por qué estás tan preocupado Hayden?

Hayden: Perdí mi anillo de oro, Aiz .

Aiz: ¿Los puedo ayudar a buscar si quieren?

Bell y Hayden: Por supuesto. 

Bell: Somos 6 contando con las personas de allá 

Hayden:Sí

Aiz: Interroguemos por separado

Bell y Hayden: Okay

Narra Bell.

Bell: Holaaa 

1er sospechoso: Hola 

Bell: ¿Usted no vio un anillo de oro por acá ?

1er sospechoso: No, llegué hace unos minutos de la clase de ARTE

Bell: ¿Antes de entrar no vio a alguien salir?

1er sospechoso: Sí, vi a alguien pero no logré verle la cara, parece que llevaba algo en la mano

Bell: ¿ Y sabe para donde se fue ? 

1er sospechoso:  Lo vi irse para el lugar de educación física 

Bell: Muchas gracias por su  tiempo.

* Bell se aleja del 1er sospechoso *

Narra Hayden.

Hayden: Hola, ¿me permite un poco de su tiempo?, son algunas preguntas 

2do sospechoso: Claro

Hayden: Empiezo, ¿viste un anillo de oro?

2do sospechoso: No, llegué hace unos minutos de la clase de CIENCIAS NATURALES

Hayden: ¿Antes de entrar vio irse  a alguien?

2do sospechoso: Sí, vi a alguien pero no parecía un alumno, parecía adulto 

Hayden: ¿ Y sabe para dónde se fue? 

2do sospechoso: Creo que se fue para el lado de educación física

Hayden: Muchas gracias por ayudar.

* Hayden se aleja del 2do sospechoso * 

Narra Aiz

Aiz: Hola ¿me puede contestar algunas preguntas?

3er sospechoso: Con gusto

Aiz: ¿Viste un anillo de oro? Es que se le perdió a un amigo y es caro. 

3er sospechoso: No vi un anillo, recién acabo de llegar de investigación en acción (lo tomaremos como materia) 

Aiz: ¿Antes de entrar vio a alguien salir?

3er sospechoso: Sí, era el profesor de educación física, tenía algo de oro pero no se qué objeto es 

Aiz: ¿Sabes para dónde se fue?

3er sospechoso: Se fue para EDUCACIÓN FÍSICA 

Aiz: Muchas gracias por su aporte.

* Aiz se aleja del 3er sospechoso *

*  Se juntan los 3 detectives *

Bell: ¿Encontraron algo?

Bell : El que yo interrogué dice que el otro sospechoso se dirigía a EDUCACIÓN FÍSICA 

Hayden y Aiz: Los que nosotros interrogamos también dijeron que se dirigía a EDUCACIÓN FÍSICA 

Aiz: Al que yo interrogué dijo que era el profesor de EDUCACIÓN FÍSICA 

Bell: ¡¿Qué esperamos?!  ¡VAMOS! 

* YA EN LA SALA DE EDUCACIÓN FÍSICA *

Carlos: ¿Qué hacen chicos acá ? 

Bell: Vinimos por algo que vos tenés Profe Carlos

Carlos: ¿Qué tengo? 

Hayden: Tienes mi anillo de oro que paso de generación en generación 

Carlos: Te confundes este anillo lo compré hoy, ¿tienen pruebas de que yo lo robé?

Aiz: Sí, cuando interrogamos a los que no resultaron sospechosos dijeron que te vieron salir a vo…

Carlos: (la interrumpe) Solo eso de prueba, esta escuela es para ser detectives y para estudiar todas las materias, no para jugar. 

Bell: ¿Pero mi amigo perdió un anillo igual al que vos tenés?

Hayden: Si lo compró usted, digame el precio de cuánto vale ese anillo, yo sí lo se 

Carlos: 30 millones 

Hayden: * en la mente * ¿Cómo lo supo?

Carlos: Ahora váyanse. ¿Ves? No tienen pruebas de que yo fui. 

Hayden y Aiz: Tiene razón, no tenemos muchas pruebas, vayámonos Bell.   

Bell: Espere….

Bell: * en la mente *  Cada vez que compras algo te dan un ticket. Bell pídele el ticket para comprobar si de verdad lo compró.

Bell: Esperen, si de verdad lo compró debes mostrar el TICKET (sonriendo).

Carlos : Ehhh sii lo comprée... (nervioso).

Bell: Entonces mostrá el TICKET .

Carlos: Tomen su anillo y váyanse .

Bell: Gracias, ¿Haydan lo grabaste?

Haydan: Lo grabé, profe Carlos irá a la cárcel por robo. 

 

FIN

  Les dejamos este video con la actividad, esperamos que se animen y manden su fotito o video. Pueden enviarlo a b.rodriguez@bue.edu.ar o publicarlo en los comentarios 

Te invito a soñar...! Pensemos un plan para lograr tus sueños...

 

Holaaa!! Si tenés trabajos pendientes, podés entregarlos...!

 

 Hola! como están? Muchas felicitaciones por los cuentos tan buenísimos que están escribiendo...!

Desde Investigación en Acción les dejo esta propuesta que les servirá de mucho para la próxima 

actividad sobre el Género de Terror.

"Cubrebocas". Cuento policial escrito por Zoe Dominguez de 7° C

 ¡Hola chicos y chicas!

Esperamos que estén muy bien.

Queremos compartir otro cuento policial, esta vez de su compañera Zoe Domínguez de 7mo C. 

¡Felicidades Zoe, excelente trabajo! 

Pueden dejar su comentario sobre el cuento acá abajo, en la sección "Comentarios".

Los invitamos a todos a enviar su cuento para poder compartirlo en este blog y que sus compañeros puedan divertirse leyéndolos. En la publicación pasada están las pautas para que les resulte más fácil escribirlo. 

Recuerden que pueden enviarlo a orlando.alfonso@bue.edu.ar

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CUBREBOCAS

"El caso de la chica desaparecida". Cuento policial escrito por Aylén Regueira de 7° C

¡Hola chicos y chicas!

Esperamos que se encuentren muy bien.

Queremos compartir otro cuento policial, esta vez de su compañera Aylén Regueira de 7mo C. 

¡Felicidades Aylén, buen trabajo! 

Pueden dejar su comentario sobre el cuento acá abajo, en la sección "Comentarios".

Los invitamos a todos a enviar su cuento para poder compartirlo en este blog y que sus compañeros puedan divertirse leyéndolos. En la publicación pasada están las pautas para que les resulte más fácil escribirlo. 

Recuerden que pueden enviarlo a orlando.alfonso@bue.edu.ar

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El caso de la chica desaparecida

En el año 1962, en la ciudad de Londres (Inglaterra), se había informado por los medios que una chica de pelo castaño y ojos marrones había desaparecido. En ese momento los medios le preguntaron a la familia de qué color era la ropa antes de que desaparezca, le dijeron que era un vestido de color celeste y blanco, y que tenía 10 años. 

En ese momento contrataron a un investigador llamado Jack, joven de edad, supuestamente aparentaba tener entre 20 y 30 años. Jack le preguntó a la familia lo mismo que los medios. En ese momento empezó a trabajar en su nuevo caso. Primero fue a una tienda cerca de la casa de la chica. Por cierto, se llamaba Isabella. Al llegar a la tienda preguntó si habían visto a una niña con los rasgos ya nombrados y le dijeron que no, sólo observaron que se dirigía a Cambridge, eso esta situado a 87 km al Norte de Londres. 

El inspector se dirigió directamente para aquella ciudad. Al llegar vio que esa ciudad era gigante y que iba ser difícil buscarla, al pasar unas horas de investigar se dio cuenta que en el suelo de una tienda abandonada había un pedazo de tela de color celeste y blanco, exactamente del color de la ropa de Isabella. No dudó en llevarse ese pedazo de tela, si lo investigaba. Al regresar a Londres empezó a observar esa tela, viendo que tenía marcas de huellas dactilares. 

Al día siguiente a las 9 a.m. se fue de nuevo a Cambridge, hacía frío ya que estaban en invierno. Se dirigió de nuevo a esa tienda abandonada. Cuando fue, giró la mirada y había un hombre hablando con una mujer, la mujer tenía rasgos raros, pelo despeinado, alta y sostenía en su mano izquierda una cuerda. Jack fue a consultar si habían visto a la chica, ellos dijeron: “N-no...”. Fue sospechoso como lo dijeron e interpretaron. El investigador llamó a la policía para que lo ayudaran a arrestar a esos sospechosos. Unos minutos después llegó la policía, y los arresta permanentemente, solo para ver si escondían algo o las huellas dactilares eran iguales a las que él encontró. Al fijarse en el bolsillo del hombre se encontraba una carta con unas letras “YTAI”. Sí, eran raras esas letras. La mujer dijo que no tenía nada que ver en esto. Ella solo era amiga de él, la revisaron a ver si tenía algo, y no tenía nada. Pero Jack volvió a ir a esa tienda. Había un cartel en la pared que decía...

No pierdas el tiempo en buscar

porque no lo vas a conseguir...

Para el inspector fue sospechoso eso... Cuando miró atrás del cartel vio que decía “YTAI”, “lo mismo de antes” se dijo a si mismo. Regresó a la comisaría con ese cartel. Le hicieron al hombre la prueba de las huellas, y eran iguales. Lo arrestaron y le dijeron que diga dónde tenía a Isabella, él se negaba hasta que lo dijo... “Es- Está” en la ciudad de Salisbury... En mi casa, la dirección es esta. Le entrego un papel con la dirección. Y el inspector se fue hasta allí a buscar a la niña. 

Después de un largo viaje llegó. Vio a la niña y se la llevó a Londres para devolvérsela a sus padres que estaban muy preocupados. Pero tenía una duda de algo que no había descifrado todavía: ¿Qué era el papel con esas siglas?. Cuando le fue a preguntar al hombre, este le dijo: “Yo tengo a Isabella”.

Cuento de terror: "Los dientes"

 ¡Hola chicos y chicas!

Esperamos que se encuentren muy bien.

La semana pasada comenzamos a trabajar el género literario y cinematográfico de TERROR, y compartimos con ustedes el cortometraje "Alma".

Esta semana, les enviamos un cuento. Acá les dejamos la consigna:

1) Lean la historia que compartimos a continuación. Se titula "Los dientes", y fue extraído del sitio web: https://arbolabc.com/cuentos-de-terror-cortos/los-dientes

2) Respondan en los comentarios las siguientes preguntas: ¿Qué le pasaba a Juan? ¿Cuál es la parte del cuento con la que su autor logra generar miedo a los lectores? ¿Por qué creen que esa parte nos puede dar miedo?

Esperamos que disfruten de la historia y quedamos atentos a sus comentarios.

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LOS DIENTES

Cuento popular de Surinam

Desde muy pequeño, Juan tenía la mala fortuna de ser sonámbulo. A menudo, su madre lo encontraba merodeando a altas horas de la noche en frente de la casa, su mirada perdida en la oscuridad. Sin embargo, esta noche era diferente: su madre dormía profundamente y no lo escuchó salir de casa.

Juan caminó sin prisa, pero sin pausa, con cada paso se alejaba más de la seguridad de su hogar.

Las calles se hacían cada vez más extrañas y el barrio en el que se encontraba no le era familiar.

Juan estaba perdido.

Al doblar la esquina, Juan encontró a un hombre. Un enorme sombrero de copa cubría su cabello gris y espeso. Su cara, blanca como la nieve contrastaba con la vacía negrura de sus ojos.

—Señor, ¿sabe usted cómo se llama este lugar? —preguntó Juan.

—Yo qué sé —respondió el hombre con voz áspera y agrietada por falta de uso.

Entonces, el hombre encendió un cigarrillo y al acercarlo a su rostro, la tenue luz dejó al descubierto la más horripilante visión: ¡los dientes del hombre eran tan largos y afilados como los de una fiera!

Preso del pánico, Juan se echó a correr.

Mientras corría, se encontró con otro hombre. El hombre preguntó:

—¿Por qué vas tan deprisa?

—Vi a un hombre cuyos dientes eran tan largos como los de una fiera —respondió Juan.

Inmediatamente, el hombre develó sus monstruosos dientes largos y afilados entre una sonrisa escueta y preguntó:

— ¿Cuáles son más largos, esos o los míos?

Juan siguió corriendo.

De repente, llegó a una calle que le resultaba conocida. Dobló la esquina y encontró su casa.

Juan se despertó gritando, empapado de un sudor frío. Entonces comprendió que estaba en su propia cama y que todo había sido una pesadilla.

Su madre abrió la puerta y se acercó a él:

—¿Qué sucede? —preguntó.

—Soñé con hombres muy extraños, con dientes largos y afilados y yo no hacía más que correr.

Su madre esbozó una sonrisa que se hacía más y más ancha, dejando entrever unos dientes espantosos, largos y afilados como los de una fiera.

Pobre Juan, si estaba soñando, no podía despertar… y si era realidad, ya no tenía cómo escapar.

¡Veamos este cortometraje!

 cortometraje ALMA

"Abuela al rescate". Cuento policial escrito por Caterina Bellusci - 7° B

 ¡Hola chicos y chicas!

Esperamos que se encuentren muy bien.

Queremos compartir el cuento policial que escribió su compañera Caterina de 7mo B. 

¡Felicidades Cati, buen trabajo! 

Pueden dejar su comentario sobre el cuento acá abajo, en la sección "Comentarios".

Los invitamos a todos a enviar su cuento para poder compartirlo en este blog y que sus compañeros puedan divertirse leyéndolos. En la publicación pasada están las pautas para que les resulte más fácil escribirlo. 

Recuerden que pueden enviarlo a orlando.alfonso@bue.edu.ar

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Abuela al rescate

En un pueblo muy pequeño, en Buenos Aires, vivía Rosa una niña de unos 9 años que vivía con su mamá y su abuela.

Un día su mamá se despide y se va a trabajar, esa noche comerían la comida favorita de las tres, que era pizza con tomate. Pasaron las horas y su madre no llegaba y lo primero que se les cruzó fue que tardaba porque se atrasó en el trabajo, pero luego se darían cuenta que no. Ambas comieron y se acostaron tratando de esperar a Julieta, pero mientras Rosa dormía, su abuela Carmen se daba cuenta que algo más pasaba ya que su hija nunca tardaba tanto… al día siguiente encuentra en el cuarto de su Julieta una carta, pero parecía destrozada porque estaba toda mojada y con algunos pedazos menos. En el desayuno su nieta le pregunto por su mamá a lo que Carmen contesto: - se fue temprano querida, y volverá tarde supongo.

Pasaban los días y su hija no aparecía, ella desesperada, al tercer día llamó a la policía y les contó todo, incluida esa carta que había encontrado que le parecía sospechoso. Luego de que se fuera la policía pasó a buscar a Rosa al colegio, se fueron a comer y luego a un hotel, en donde le dijo que esperaría allí a Julieta porque estaba haciendo arreglos en la casa y no querían que ellas estén allí para ver como quedaba todo. La niña accedió y se puso muy contenta por la mentira que le dijo su abuela.

A la semana llama el oficial a cargo y le dicen a Carmen que la carta que tenía Julieta allí era de una tal Miranda, pensando quién podría ser se desveló toda la noche e inclusive estuvo como “perdida” todo el día mientras Rosa estaba en el colegio. Como todos los días limpió la casa y esta vez limpiando el mueble de su hija se dio cuenta que tenía doble fondo, lo cual le pareció raro y al descubrirlo también descubrió llaves, pasaportes y otro documento con la foto de su hija, lo cual le pareció muy extraño ya que su hija no tenía por qué tener dos documentos, pero tal vez había cosas que Carmen no sabía de cuando vivía con Rosa en el extranjero ya que hacía casi 2 años vivían con ella. Asustada recurrió a la policía y la investigación fue tomando rumbo.

Al unir puntos comenzaron a investigar su anterior trabajo en Uruguay y allí encontraron que estaba todo bien, pero solo había tenido problemas con una clienta que se obsesionó con ella y la perseguía a todos lados, por lo cual Julieta tuvo que irse y renunciar a su trabajo porque esta chica la acosaba y a su hija también.

Carmen al enterarse de eso, entendió por qué el otro documento y el repentino regreso de Uruguay y mirando imágenes de su hija también se dio cuenta que sí conocía a una Miranda y era más cercana de lo que pensaba. Finalmente, la policía pudo encontrar a Julieta con vida, en la casa de Miranda esta muchacha que estaba obsesionada con ella y su vida, ya que desde chicas eran compañeras de colegio y siempre vio como Julieta pudo triunfar en todo lo que quiso y ella en vez de esforzarse y salir adelante, acumuló envidia, odio y despreció lo que la llevó a perseguirla por ambos países, encontrarla y querer matarla. Pero por suerte, Carmen llegó antes cuando encontró esas evidencias que ayudaron a llegar hasta ella.

FIN

A crear su propio cuento policial

 

Encuentro meet de Jornada Extendida

 Hola chicos y chicas!!: Los esperamos!! 😉

Audio Cuento: Cuánto se Divertían....

Hola chicos y chicas!!! esperamos estén bien y renovando pilas para esta segunda etapa.... 

Acá les dejamos esta sorpresa que les preparamos.. un audio cuento!!! Pónganse cómodos y prepárense para esta linda experiencia....