Les dejamos este video con la actividad, esperamos que se animen y manden su fotito o video. Pueden enviarlo a b.rodriguez@bue.edu.ar o publicarlo en los comentarios
martes, 24 de noviembre de 2020
Tecnología 7º Grado A,B,C y D
7º GRADO
TRABAJO FINAL
El mismo es de
carácter obligatorio y la fecha límite de entrega será el 4 de diciembre
LOS PROCESOS TECNOLÓGICOS
Un proceso
tecnológico es un conjunto de etapas relacionadas entre si , que permite
transformar diversos Materiales o Materias Primas en un producto u
objeto tecnológico.
Actividad
Realiza la descripción de un producto
siguiendo las siguientes consignas:
Elije primero un producto
Hacer un
listado de los pasos o etapas para llegar al producto que se obtiene
¿Qué herramientas o maquinarias se
emplea?
¿Qué conocimientos se tienen en
cuenta?
¿Cuáles son los insumos necesarios
para realizarlo?
El CONTROL de PROCESOS
¿Qué es un Proceso?
¿Qué es
Controlar?
La tecnología del tiempo
¿Cuándo empezó a ser
importante la división de la hora, y la hora en minutos?
¿Por qué es importante la
medición del tiempo al realizar una tarea?
¿De qué manera podemos
identificar los diferentes momentos en un día?
¿Cómo se podía reconocer las
diferentes estaciones del año en la antigüedad?
LA AUTOMATIZACIÓN DE LOS PROCESOS
¿Qué es automatizar una
tarea?
¿Cuáles son los distintos
tipos de control sobre los procesos?
¿Qué es un controlador por
tiempo?
Recuerden enviar
una captura de pantalla o fotografía y enviarla a los siguientes correos según
corresponda.
Les mandamos
saludos y esperamos que se encuentren muy bien.
Turno mañana Profe Abel
prini.abel@bue.edu.ar
Turno tarde Seño Andrea
tresaes.2018@gmail.com
lunes, 23 de noviembre de 2020
ACTIVIDAD INTEGRADORA
¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo están?
Aquí les dejamos el trabajo integrador en el cual vamos a retomar algunos de los temas que ya estuvimos trabajando durante el año.
El trabajo esta en la librería TINTA PAPEL por si lo quieren tener impreso (a partir de mañana ya esta disponible), sino lo copian desde la computadora. Una vez realizado necesitamos que nos lo envíen en foto o en un word a nuestros mails.
La fecha limite de entrega es hasta el 4 de diciembre (inclusive).
LES RECORDAMOS LOS MAILS:
TURNO MAÑANA: edfisicatm@gmail.com
TURNO TARDE: edfisicatt@gmail.com
EDUCACIÓN FÍSICA: “TRABAJO INTEGRADOR DE EDUCACIÓN FÍSICA”
LOS JUEGOS TRADICIONALES
Los/las invitamos a conversar con la familia acerca de los juegos tradicionales, también pueden buscar información en internet.
1- ¿Qué son los juegos tradicionales?
2- ¿Cuál es el objetivo de los juegos tradicionales?
3- ¿A que jugaban cuando eran niños los adultos que se encuentren en casa? Nombrar como mínimo 10 juegos.
4- ¿Pueden jugar un juego tradicional en casa (nombrarlo) con algún familiar o hermanos y explicar las reglas de ese juego?
5-Contame que fue lo que más te gusto de la actividad de los juegos tradicionales y lo que menos te gusto.
6-¿Te gustaría hacer algún juego tradicional cuando volvamos a las clases de Educación Física? En caso de respuesta afirmativa. ¿Cuál sería?
7- Contame la actividad de Ed. Física que más te gusto de las que subimos al blog de la escuela.
8-Unir con flechas
ESCONDIDAS SALTAR
JUEGO DE LAS SILLAS MUSICA
RAYUELA PISO
TRES EN RAYA ARBOLES
SOGA TATETI
¡¡¡¡ES MUY IMPORTANTE HACER ACTIVIDAD FÍSICA, NO DEJES NUNCA DE MOVERTE Y SOBRE TODO DE JUGAR!!!!
NOS VEMOS PRONTO…
¡SALUDOS A TODOS Y TODAS!
EQUIPO DE ED. FÍSICA
viernes, 20 de noviembre de 2020
TRABAJO INTEGRADOR DE CIENCIAS SOCIALES
Hola chic@s de 7mo grado:
En esta oportunidad y para ir dándole un cierre a este año tan complicado y atípico, subo un último Trabajo Integrador que incluye un recorrido de todos los contenidos trabajados desde el mes de marzo.
Este trabajo es de carácter obligatorio y su realización y envío será de suma importancia para el informe que se entregará a fin de año.
IMPORTANTE: esta actividad debe ser entregada hasta el día 04 de diciembre (inclusive).
Pasada esa fecha no se recibirán más trabajos.
Si desean contar con esta actividad en forma impresa pueden pasar por la librería TINTA PAPEL a retirar las copias, a partir del martes 24/11.
RECUERDEN ENVIARLO A MI MAIL: marisolalvarezesc16de17@gmail.com
Trabajo integrador
Ciencias Sociales 7mo grado
1)
Con los contenidos que leerás a
continuación te propongo armar una producción escrita en la que los incluyas
(si podés escribilos en un color diferente destacándolos dentro del texto)
Centros clandestinos de detención –
Terrorismo de Estado – Desaparecidos – Detención ilegal de personas – Censura
- Proceso de Reorganización Nacional – Identidad
– Golpe de Estado – Memoria – Secuestros – Madres y Abuelas de Plaza de mayo –
Democracia – Apropiación de bebés – Represión – Derechos Humanos – Mundial del
78´- Guerra de Malvinas
2) En la historia de nuestra Democracia
hay 3 momentos sumamente importantes debido a que se ejerció una ampliación de
derechos. Estos 3 hitos históricos que marcan la evolución del sufragio en la
Argentina fueron:
· La Ley Saenz Peña
· El voto Femenino
· El voto a los 16 años
A) ¿Qué sucedía en el país en cada uno
de esos momentos? Cuál era el contexto político, económico y social de aquel
entonces?
B) ¿Creés que es importante la ampliación
de derechos que se fue dando a lo largo de los años? Fundamentá tu respuesta
cualquiera sea
3) ¿Cómo y por qué hombres y mujeres
negros fueron víctimas del racismo en los Estados Unidos en el siglo XX?
¿Quiénes y cómo han luchado por la igualdad de derechos?
4) ¿A qué se denomina Globalización?
¿Cómo lo relacionarías con el contenido que estudiamos de Comercio
Internacional?
5) ¿Por qué el cultivo de Soja comenzó a
cobrar tanta importancia en la Argentina?
6) Leé el siguiente texto y ubicá los
contenidos donde correspondan:
paquete
tecnológico - agriculturización – glifosato
- semillas – agroquímicos - transgénica
Tiempos de
cambio: tecnología y expansión de la soja transgénica en la Argentina
Los factores tecnológicos
desempeñaron un rol esencial en el proceso de ____________________. Entre los
principales se cuentan: la aparición de __________________ de alto rendimiento
(producidas en laboratorio), el uso de fertilizantes y plaguicidas (_______________________)
y el uso de maquinarias especializadas. (…) El modelo agrario [argentino actual
basado en la] agricultura industrial, (…) se manifiesta, entre otros factores,
por el auge fenomenal que ha tenido el cultivo de la soja. Este cultivo, que
comenzó a producirse en gran escala en los años setenta, adquiere un cariz muy
especial a partir de mediados de los noventa, cuando se libera al mercado la
semilla de soja ______________________. Rápidamente esta variedad sustituyó a
la convencional, transformando a la soja en uno de los principales productos de
exportación. En 1996 comenzó la implantación de la semilla transgénica de la
soja, comercialmente llamada “RR”. El ____________________________consiste en
combinar esta semilla con el sistema de la “siembra directa”, complementado con
el glifosato (para la eliminación de las malezas que quedan). Tanto la semilla
RR como el ______________________ son producidos por la empresa transnacional
Monsanto (…). Con esta base, Monsanto y sus licenciatarias en la Argentina han
logrado inducir a los productores agrícolas a incorporar el paquete tecnológico
controlado por ellas, lo que determinó la dependencia de los agricultores
nacionales respecto de estas grandes empresas transnacionales proveedoras de
semillas e insumos agrícolas. Se trata del boom de la soja transgénica, que
coyunturalmente permite la expansión de grandes superávits fiscales y de la
balanza comercial (…). Sin embargo, cabría preguntarse si también significa
mayor bienestar para todos los ciudadanos argentinos, ahora y en el largo
plazo. (…)
Fuente: Ministerio de Educación Colección Horizontes.
Ciencias Sociales. Cuadernos de estudio 3. Unidad 15. La modernización del
campo pampeano. P. 303-304.
https://www.educ.ar/recursos/111381/coleccion-horizontes-ciencias-sociales-cuadernos-de-estudio-3
(fragmentos del texto original) Teubal Miguel (2006) Expansión de la soja
transgénica en la Argentina. En: Revista Voces en el Fenix Rebelión en la
granja. Facultad de Ciencias Económicas, Nro 12, marzo 2012. (adaptación y
fragmentos del texto original). http://www.vocesenelfenix.com/sites/default/files/numero_pdf/N.12%20completo%20baja.pdf
TRABAJO INTEGRADOR
Hola chicas y chicos de séptimo:
En esta oportunidad y para ir dándole un cierre a este año tan complicado y atípico, subo un último Trabajo Integrador que incluye un recorrido de todos los contenidos trabajados desde el mes de marzo.
Este trabajo es de carácter obligatorio y su realización y envío será tomado en cuenta en el informe que se entregará a fin de año.
IMPORTANTE: esta actividad debe ser entregada hasta el día 04 de diciembre (inclusive).
Pasada esa fecha no se recibirán más trabajos.
Si desean contar con esta actividad en forma impresa pueden pasar por la librería TINTA PAPEL a retirar las copias, a partir del martes 24/11.
Les mando un beso grande y espero un último esfuercito para resolver este trabajo.
Los quiero, Monica.
ED. PLÁSTICA 7MO C Y D
ACTIVIDAD DE CIERRE.
Fecha de entrega 4/12
¡Hola chicos! espero que estén bien !!
Les quería comentar que van a realizar una actividad donde se integren los temas que estuvimos trabajando durante este último tiempo. Es muy importante que la realicen y la entreguen en la fecha correspondiente.
Superposición
Perspectiva
Luces y sombras.
Arte urbano
Actividad:
Realizar una imagen con perspectiva.
Ir superponiendo imágenes.
Pintar con colores y generar luces y sombras teniendo en cuenta de dónde viene la luz.
Incorporar siluetas en negro en diferentes lugares del dibujo que hicieron.
Les doy ejemplos de cada uno de los recursos a trabaja para que les sirva como guía:
Perspectiva:
Luces y sombras:
Superposición:
Arte urbano: siluetas
Es muy importante que la realicen y me la envíen por mail para poder seguir calificándolos.
Mi mail es: viviana.sardella.esc16@gmail.com
¡Les mando saludos y espero que sigan bien!
7mo "A" "B" "C" "D" TURNO MAÑANA Y TURNO TARDE
Hello everyone!!!!
Les compartimos el TRABAJO PRÁCTICO FINAL...
La FECHA DE ENTREGA ES HASTA EL VIERNES 4/12, deben ser enviados a los mails correspondientes..
englishteachernores@gmail.com MISS LILI
profingleskarina1617@gmail.com MISS KARI
También, les recordamos que es muy importante que nos vayan haciendo las entregas de los trabajos que aún no enviaron...
😘😘😘😘😘😘😘😘
YOUR TEACHERS
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